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A Comissão Permanente de Orientação e Prevenção contra o Assédio Moral (Copams) disponibiliza novos vídeos de conscientização sobre assédio moral e sexual.
Conheça a Área Internacional do CPS – Arinter.
Palestras sobre Empreendedorismo, realizadas pelo Sebrae, destacaram novas formas de gestão. Evento foi organizado pelo professor David Lima.
O curso de Secretariado da Fatec Itaquaquecetuba está reconhecido com nota 5 pelo Conselho Estadual de Educação – CEE. Essa é a nota máxima na avaliação periódica do CEE.
Aconteceu a eleição da Comissão Própria de Avaliação – CPA (Gestão 2025-2027) – da Faculdade de Tecnologia [Fatec] de Itaquaquecetuba
No último final de semana 22 (sábado) e 23 de março (domingo), a partir das 10 horas, aconteceu mais uma etapa do Projeto Cultural Vamos ao Museu Estudantes e docentes da Fatec Itaquaquecetuba realizaram duas […]
Prorrogadas até 30/03 as inscrições para a Escola de Inovadores: curso online gratuito do INOVA CPS com mentorias e certificação.
Nossos Cursos O tecnólogo em Gestão Comercial planeja e gerencia sistemas de informação comerciais que integram compras, vendas, estoque e fluxo de caixa, visando maior rentabilidade. Atua na definição de estratégias de vendas, controle de […]
A Fatec Itaquaquecetuba comunica que seu novo número de telefone é (11) 4732-9800. O antigo número, (11) 4753-3221, será desativado em breve. A mudança visa aprimorar a comunicação com a comunidade acadêmica e o público em geral.
Calendário Acadêmico: 1º Semestre Letivo de 2025 – Presencia, EaD – início em 10 de fevereiro de 2025 e término em 15 de julho de 2025. Clique aqui para acessar o calendário
No dia 05/12 (quinta-feira), estudantes participaram do 7. Encontro de Gestão e Tecnologia ENGETEC, na Fatec Zona Leste em São Paulo.
Os estudantes Rafael Rocha (GTI) e Thiago Flores (GECOM), orientados pelo Prof. Dr. Wilton Garcia, apresentaram trabalhos no Students’ Research Conclave 2.0, em Pune, Índia.
Já está no ar a edição 22 da REGIT. Esta edição conta com um ensaio, dez artigos e uma notícia acontece com ações colaborativas de cooperação de vários profissionais na continuidade do periódico científico.
